امروز: سه شنبه 01 آبان 1397 برابر با 22 اکتبر 2018

مقاله ها

جلسه فصلی روسای استانی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی

           جلسه فصلی روسای استانی با حضور جناب آقای کمیجانی دبیرکل و اعضای شورای مرکزی کشوری و روسای استانها در روز پنجشنبه مورخ 97/07/19 در خانه تشکل های فرهنگیان برگزار گردید. 

در این جلسه ابتدا دبیرکل در رابطه با تشکیلات و چگونگی رسیدن به اهداف عالیه صحبت کردند و روسای کمیته های کشوری گزارشاتی مبنی بر کارهای انجام شده در این مدت را ارائه دادند.

 

 

انتصاب سرپرست در معاونت آموزش متوسطه

  

جناب آقای عبدالرسول عمادی اظهار داشت : برادر بزرگوار و استاد ما آقای مهندس زرافشان به معاونت سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران منصوب شدند و معاونت آموزش متوسطه بی معاون شد.

امروز ایشان در مسئولیت جدید معارفه شدند و سرپرتی آن معاونت تا انتصاب معاون بعدی با حفظ سمت به من واگذار شد. نزدیک بیست سال پیش در همین اطاق معاون متوسطه آقای دکتر فانی معاون وقت وزیر آموزش و پرورش با من مصاحبه کردند و مرا برای انتصاب در معاونت متوسطه آموزش و پرورش استان بوشهر تایید کردند تا رکورد جوان ترین معاون متوسطه استان را از دست دوست عزیزم آقای دکتر عباس قنبری معاون وقت استان چهار محال و بختیاری خارج کنم.

معاونت آموزش متوسطه و البته معاون آموزشی قلب راکتور تعلیم و تربیت است.همانجا که استعداد های دانش آموزان غنی سازی می شود. سایر حوزه های ستادی کار خون رسانی به این مغز را عهده دار هستند.خون رسانی که باید بگویم سالهاست به کندی انجام می شود.

دیروز جشنواره تحلیل از منتخبان نوآوری های آموزش و یادگیری دوره متوسطه در اردوگاه شهید باهنر برگزار می شد در حاشیه این مراسم آقای مهندس زرافشان  دردمندانه به من می گفت برخی از این دبیران عاشق پیشه اهل ذوق و ابتکار حتی در استان خود در حد تهیه بلیط هم حمایت نشده اند و با هزینه شخصی آمده اند. این را گفتم تا بگویم که ما در آموزش و پرورش اغلب برج مان از خرجمان بیشتر است و آنجا که باید مغز نظام تعلیم و تربیت خون رسانی کنیم اقتصادمان ناگهان مقاومتی می شود. معاونت متوسطه امسال با چند مساله اساسی حل نشده مواجه است که البته با همت و جدیت همکاران مان در ستاد و استانها حل می شود و هرکدام راه حل بایسته خود را پیدا خواهد کرد.

مساله نیروی انسانی مساله اول این سالهای آموزش و پرورش است. بازنشستگی سالانه شصت هزار نفری لزوم تامین جایگزین برای این بازنشستگان ترجیع بند شعر بلند تعلیم و تربیت است. نیروهای رسمی با تجربه ای که بازنشسته می شوند و جای حداکثر یک چهارم آنها را معلمان تازه نفس فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان پر می کند. آن سه چهارم دیگر را باید با برگزاری آزمون استخدامی و جذب معلم از طریق راهکار ماده بیست و هشتم اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، حق التدریس معلمان رسمی موجود، حق التدریس بازنشستگان، خرید خدمات آموزشی، تدریس مدیران و معاونان و احیانا نیروهای حق التدریس آزاد پر کرد.

استانها باید با ترکیبی از این گونه معلمان متناسب با شرایط خاص خودشان کمبود معلمان را جبران کنند و چون بهمن بازنشستگی هرسال حجیم تر می شود و پایین تر می آید و این راه کارهای وصله پینه ای هم هرچه زمان می گذرد کم اثرتر می شود باید برای حل این مساله فکر اساسی کرد. اکنون که من این مطلب را می نویسم ده روز به شروع سال تحصیلی بیشتر نمانده است و یقینا مدیران کل آموزش و پرورش با طراحی های آموزشی ویژه خود و با حرکت در چارچوب طراحی شده در ستاد به حل و فصل این مشکل نائل شده اند اما باید برای این چالش اساسی و فزاینده تدبیر کاملی اندیشیده شود. دولت محترم باید بپذیرد که کمبود دبیر آموزش و پرورش را باید با دادن مجوزهای استخدامی بیشتر حل کند. این مساله هم اگر با بومی گزینی همراه باشد حدنصاب نمره علمی اش اشباع نمی شود و اگر استخدام در مقیاس ملی انجام شود به تقاضای انتقال دامن می زند و باید تدبیر بینابینی اندیشه شود که جای تفصیل بیشترش در اینجا نیست. مساله دیگر دانش افزایی معلمان و به ویژه کتاب های پایه دوازدهم است. این فرصت از دست رفته است و باید با بهره گیری از فن آوری های آموزشی در حین تدریس و در طول سال آموزش های معلمان را اجرایی کرد.این از ضرورت هایی است که باید به فوریت برنامه ریزی و تامین اعتبار بشود.

آموزش معلمان کاری در حوزه منابع انسانی است و بخشی از همان فرآیند خون رسانی به مغز آموزش و پرورش یعنی حوزه معاونت آموزشی است. یکی از چالشهای اساسی سال تحصیلی پیش رو نزدیکی امتحانات نهایی آخر سال تحصیلی و کنکور سراسری و استرس های ناشی از آن است. ما در دوره آقای مهندس زرافشان  در کارگروه استقرار پایه دوازدهم در جلسات متعدد بر روی این مساله تمرکز کرده ایم و با سازمان سنجش آموزش کشور نیز تعاملاتی داشته ایم. امیدوارم به زودی هم تکلیف دروس دارای امتحان نهایی در پایه دوازدهم و هم میزان تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور و هم فاصله زمانی معقول ما بین امتحانات نهایی و کنکور مشخص شود تا دانش آموزان این پایه حساس در اولین دوره بدون چالش به نظام آموزش عالی انتقال پیدا کنند.

چالش سی و پنج ساعت درس موظف هفتگی پایه دوازدهم هم چالشی اساسی است که امیدوارم شورای عالی آموزش و پرورش به دستیابی راه حل معقول و مقبولی برای آن توفیق یابد. این مساله را روزانه پیگیری خواهم کرد. افزایش جمعیت دانش آموزان و هنرجویان فنی و حرفه ای و کاردانش که امسال یک پایه به آن افزوده شده است و لزوم تامین خدمات آموزشی برای آنها از اقتضائات ویژه امسال است که توسط آقای مهندس زرافشان و همکاران ما در دفاتر فنی و حرفه ای و کاردانش تدبیر شده است و باید این تدابیر به مرحله اجرا گذاشته شود. اجرای طرح های آموزشی مشترک با سایر دستگاهها مانند برنامه مشترک با سازمان آموزش فنی و حرفه ای موسوم به ایران مهارت و طرح کاشف باید با جدیت پیگیری شود.

تحولات عمده در حوزه آموزش تحولاتی است که دبیران در فرآیند آموزش و یادگیری بر مبنای خلاقیت های خود به آنها دامن می زنند و ماحصل آنها در جشنواره های ملی و استانی تجلی پیدا می کند جشنواره هایی مانند الگوهای برتر تدریس الگوهای برتر ارزشیابی و الگوهای برتر در حوزه بهره گیری از فن آوری های آموزشی از این قبیل اند.

توجه بیش از پیش به این رفتارهای خودجوش و خلاقانه که ناشی از عشق به کار تدریس است باعث می شود تا معلمی کم کم از حوزه شغل معلمان به حوزه علاقه مندی های آنها منتقل شود و باعث خودشکوفایی در آنان بشود.

من در این دوره سرپرستی با همکاری مدیران، مشاوران و کارشناسان زبده این حوزه در ستاد و استانها با تمام جدیت برنامه ها را مطالعه بررسی باز طراحی، طراحی و اجرا یی خواهم کرد. ظرفیت های معاونت آموزش متوسطه بی نهایت است به شرطی که ما ظرفیت ها را بشناسیم، آنها را باور کنیم و به بهره گیری از این ظرفیت بی پایان همت بگماریم.

درخواست وزیر آموزش و پرورش از همه شهروندان و فعالان سیاسی

  درخواست سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در صفحه شخصی خود : از همه فعالان اجتماعی، سمن ها و شهروندان می خواهم اگر کودکی را می شناسید که به هر دلیلی هنوز به مدرسه نمی رود به ما اطلاع دهید.

معرفی معاون سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران

 مهندس علی زرافشان به عنوان معاون سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران معرفی شد.

تبریک روز جهانی معلم

   مجمع فرهنگیان ایران اسلامی روز جهانی معلم را به تمامی معلمین عزیز کشور تبریک می گوید.

تاسیس خانه تشکلهای فرهنگیان

 آقای فرج کمیجانی دبیرکل حزب مجمع فرهنگیان ایران اسلامی در رابطه با تاسیس خانه تشکلهای فرهنگیان گفت : تاسیس خانه تشکلهای فرهنگیان با دستور آقای بطحایی وزیر آموزش و پرورش یک اقدام پسندیده و مورد نیاز بوده و بزودی افتتاح خواهد شد، در این خانه همه تشکلهای فعال فرهنگیان با هر گرایش سیاسی که دارند گرد هم می آیند تا برای برون رفت از وضع موجود همفکری کنند.

جوانگرایی و اجرای قانون منع به کارگیری بازنشستگان

  سید محمد بطحایی در صفحه توییت خود نوشت: تصویب اصلاحیه قانون منع به کارگیری بازنشستگی با افزایش انگیزه جوانان متخصص و کارآمد، موجب ارتقای بهره وری است.

از ابتدای مسئولیتم، جوانگرایی جزو شروط اصلی انتصابات بود و از تنها معاون مشمول این قانون خواستم گزینه های جوان برای جانشینی معرفی کند. در اجرای قانون پیش قدم هستم.

بیانیه ی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی در مخالفت با استیضاح وزیر آموزش و پرورش

در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، بار دیگر وزارت آموزش و پرورش به عنوان بزرگترین و پرمخاطب ترین وزارتخانه که بیش از ۱۳ میلیون دانش آموز و قریب یک میلیون معلم را به صورت مستقیم و میلیون ها نفرازشهروندان را به صورت غیرمستقیم تحت پوشش دارد، در معرض تلاطم قرار گرفته است. همه کارشناسان آموزش وپرورش واقفندکه این وزارت خانه وارث ده ها مشکل وکاستی است که مساعدت وهمراهی همگان رامیطلبد. حال دراین شرایط ایجاد زمینه های بی ثباتی کدام مشکل آموزش وپرورش را حل خواهدکرد؟

در اغلب کشورهای دنیا وزارت آموزش و پرورش از با ثبات ترین وزارت خانه هاست و کمتردر معرض تلاطم های سیاسی قرار میگیرد زیرا فرایند تعلیم وتربیت تنها در یک روند با ثبات و طولانی مدت تحقق می یابد .

اما متاسفانه این بزرگترین و مهم ترین دستگاه اجرایی که انتظار می رود در میان دیگر وزرات خانه های کشور از باثبات ترین آنها باشد بیشترین تغییر و تحول را در راس وزارت خانه داشته و این امر همواره موجبات بی ثباتی مدیریتی و عدم امکان تحقق برنامه های اساسی شده و تحقق اهداف راهبردی و اجرای تحولات اساسی را با چالش مواجه کرده است.

همین بی ثباتی مدیریتی همواره جایگاه و موقعیت این نهاد سرنوشت ساز را نزد افکار عمومی و در عرصه مدیریت کشور تضعیف کرده است.اکنون که بیش از هر وقت دیگر کشور به ثبات و آرامش نیاز دارد وبه ویژه پس از حضور رییس جمهور محترم در مجلس شورای اسلامی و برگزاری جلسه ای که به نمادی از وحدت و همدلی مسئولان و همچنین مردم سالاری دینی تبدیل گردید و متعاقب آن مقام معظم رهبری در دیدار اخیر با هیات دولت بر همدلی و همکاری همهی نهاد ها تاکید کردند تا کشور بتواند با انسجام بیشتر بر بحرانهای ایجاد شده توسط دشمنان فائق آمده و چالش های اقتصادی را از سر بگذراند، بی ثبات شدن مدیریت کلان وزارت آموزش و پرورش پاسخ به کدامیک از معضلات کشوراست؟ با مداقه در بندهای استیضاح مشخص می شود که هیچ یک از آن ها با جا به جایی و تغییر وزیر نه تنها حل و فصل نمیگردد بلکه حتی امکان تحقق آنها را طولانی تر و مشکل تر می کند . لذا در صورت به نتیجه رسیدن استیضاح در شروع سال تحصیلی جدید، حرکت یک سال آینده آموزش و پرورش با کندی و ضعف مواجه خواهد شد . اگرچه برخی ممکن است تحت تاثیر شرایط روانی و اقتصادی موجود استیضاح زنجیره ای و عزل وزیران را اقدامی در جهت جلب افکار عمومی و نشان از اتخاذ رویکرد ایجاد بهبود در امور کشور تلقی نمایند اما با توجه به این که از آغاز فعالیت وزیر آموزش و پرورش بیش از یک سال نگذشته است یقینا بی ثباتی وزارت آموزش و پرورش وضعیت موجود را بدتر و دغدغهها و نگرانیهای خیل عظیم مخاطبان این وزرات خانه را افزایش خواهد داد .

مابراین باوریم که اکثریت نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی فارغ ازگرایش های سیاسی؛ با ترجیح منافع ملی اجازه خواهند داد حرکت تحولی وزیر محترم آموزش و پرورش جناب آقای سید محمد بطحایی در تقویت نهاد مدرسه و رویکرد مدرسه محوری به درستی شکل گرفته و پایدار شود .

برنامه های اساسی ایشان در تحول در مدارس کشور نظیر؛ نظام انتخاب و انتصاب مدیران، نظام سنجش صلاحیتها، نظام کنترل کیفیت مدارس، توجه به مشارکت معلمان درفرآیندتصمیم گیری، رویکرد مهارت آموزی به جای حافظه محوری و تفویض اختیار به مدارس که منطبق با چهارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است ،به صورت عملیاتی از اول مهرماه اجرایی می شود و امید است با پافشاری این وزارت خانه بر اجرای این برنامه ها که تحقق اهداف سند تحول بنیادین را به دنبال دارد به آموزش و پرورشی در طراز چشم انداز جمهوری اسلامی و در شان نظام جمهوری اسلامی نزدیکتر شویم .

چالش های اساسی که امروز آموزش و پرورش با آن دست و پنجه نرم میکند به خاطر وابستگی بروکراتیک نهاد مدرسه به ساختارها و مناسبات دست و پاگیر و به رسمیت شناخته نشدن استقلال آن است .

آقای سید محمد بطحایی با همه ضعف و قوت هایی که دارد ، توانسته ریشه مشکلات آموزش و پرورش را به خوبی شناسایی کند و در حال قدرت بخشیدن به نهاد مدرسه و تصمیم گیری های اثر بخش با مشارکت همه ی ذینفعان آموزش و پرورش است. امید است این حرکت موثر آغاز شده ابتر نماند و مانند بسیاری از ایدهها و برنامه های خلاقانه و نوآورانه از همین ابتدا به شکست منجر نشود .

حضور یک سالهی جناب آقای بطحایی بعنوان وزیری برخاسته از میان خیل عظیم معلمان کشور زمان مناسبی برای قضاوت در خصوص عملکرد ایشان نیست، فرایند های تعلیم و تربیت زمان بر و طولانی است و داوری درمورد مدیریت نظام آموزشی به دورانی نسبتا معقول و ملاحظه میزانی از تحقق برنامه ها نیازمند است و فراهم آوردن فرصت بیشتر برای عملیاتی کردن برنامهها و طرحهای تحولی وزیر محترم آموزش و پرورش میتواند به افزایش کیفیت آموزشی و آرامش بخشی به نوجوانان و جوانان کشور منجر شود .

مسائل و مشکلات مورد اشاره در محورهای استیضاح وزیر آموزش و پرورش اعم از کاهش اعتبارات آموزش و پرورش، عدم پرداخت مطالبات فرهنگیان و معلمان حق التدریس، عدم اجرای نظام رتبه بندی معلمان، فرسوده بودن ساختمانهای آموزشی و عدم اختصاص سرانه به مدارس عمدتا به ضعف نگرش نسبت به ماموریت و کارکردهای این نهاد بر می گردد و ریشه در خارج از این وزارت خانه دارد و حل و فصل آنها در مدت یک سال وزارت مقدور نیست و نیازمند وحدت و همدلی و عزم ملی میان همه دستگاههای مسئول در قوای مقننه و مجریه است وجود این مشکلات به خاطر در اولویت نبودن آموزش و پرورش در مدیریت کلان کشور است و حتی بخشی از این مشکلات را باید در فصل بودجه توسط نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی حل و فصل کرد .

لذا تغییر در مدیریت کلان آموزش و پرورش در این شرایط که کشور به ثبات بیشتر نیاز دارد به ویژه در آستانه بازگشایی مدارس به بهبود اوضاع کمکی نمیکند و حتی روند تصمیم گیری را درون وزارت خانه دچار اختلال جدی خواهدکرد. بنابر آنچه بیان گردید حزب مجمع فرهنگیان ایران اسلامی از نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی انتظار دارد که با ملاحظه همه ویژگی ها ی حاکم بر شرایط کشور و پس از استماع پاسخ های وزیر محترم به محورهای استیضاح مطرح شده با رای بالا و قاطع خودشان به ابقای وزیر آموزش و پرورش ، بستر ثبات و آرامش را در آستانه سال تحصیلی جدید بیش از پیش تقویت نمایند

عضویت در خبرنامه سایت

گزارشات پر بازدید

حالت های رنگی