آخرین اخبار

اولین انتصاب حاجی میرزایی : طیب نیا به وزارت آموزش و پرورش می‌رود

IMAGE

اولین انتصاب حاجی میرزایی : طیب نیا به وزارت آموزش و پرورش می‌رود مجمع فرهنگیان ایران اسلامی گزارش می دهد: پس از خروج از وزارت اقتصاد، وزیر اسبق و موفق اقتصاد، دکتر علی طیب نیا به عنوان مشاور و رئیس کمیته آموزش و پرورش برای ساماندهی اقتصاد این وزارت خانه به وزارت آموزش و پرورش...

پیام تبریک مجمعی ها به وزیر جدید آموزش و پرورش

IMAGE

برادر ارجمند جناب آقای دكتر حاجی میرزایی وزیر محترم آموزش و پرورش با سلام و احترام انتخاب جنابعالی از سوی رئیس جمهور محترم و همچنین كسب رای اعتماد قاطع نمایندگان ملت برای خدمت در كسوت وزیر آموزش و پرورش، حاصل پشتوانه علمی و سابقه درخشان فرهنگی‌تان بوده است. امیدواریم با...

خبر خوش : حاجی میرزایی در مجلس رای اعتماد گرفت

IMAGE

خبر خوش : حاجی میرزایی در مجلس رای اعتماد گرفت مجمع فرهنگیان ایران اسلامی : به گزارش رسیده از جلسه علنی صبح روز سه شنبه مجلس شورای اسلامی با دستور کار بررسی صلاحیت علی اصغر مونسان برای وزارت میراث فرهنگی و گردشگری و همچنین بررسی صلاحیت حاجی‌میرزایی برای وزارت آموزش و پرورش...

توئیت ارزنده وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش

IMAGE

توئیت ارزنده وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش محسن حاجی‌میرزایی گزینه پیشنهادی دولت برای تصدی وزارت آموزش‌وپرورش در صفحه شخصی خود در تویتر درباره معلم و آموزش نوشت: " معلم کارمند نیست، آموزش، کالا نیست.وی ادامه داد: تمام تلاش خودم را خواهم کرد تا در این دو سال چند اقدام موثر برای...

ضرورت خرافه زدایی از واقعه عاشورا

IMAGE

ضرورت خرافه زدایی از واقعه عاشورا روح اله خلیل ارجمندی* به گمانم داستان جنبش امام حسین و واقعه عاشورا، مهم‌ترین و پیچیده‌ترین حادثه تاریخ اسلام و به ویژه هفتاد سال نخست آن است. این ماجرا در ذهن و زبان و ادبیات روزمره شیعیان از بس تکرار شده و پر بسامد است، عموما فکر...

بیانیه ی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی، در حمايت ازآقای محسن حاجی میرزایی

IMAGE

بیانیه ی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی، در حمايت ازآقای محسن حاجی میرزایی، گزینه پیشنهادی دولت برای وزارت آموزش و پرورش بسم الله الرحمن الرحیم درآستانه ی سال تحصیلی جدید، وزارت آموزش و پروزش با ۱۴ میلیون دانش آموز، بیش از هرچیز دیگری نیازمندثبات و آرامش است با این حال،...

طرح جامع وزیر پیشنهادی

IMAGE

طرح جامع وزیر پیشنهادی

کلامی نو از وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش

IMAGE

کلامی نو از وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش محسن حاجی‌میرزایی: آموزش و پرورش برای استقرار سند تحول بنیادین به کمک همه دستگاه‌های اجرایی نیاز دارد. به دلیل موقعیتی (دبیر هیئت دولت) که در شش سال اخیر داشتم، امروز این امکان را دارم که این پیوند را برقرار کنم.اعضای دولت، این امید و...

حمیدرضا جلائی‌پور از وزیر پیشنهادی می گوید

IMAGE

حمیدرضا جلائی‌پور از وزیر پیشنهادی می گوید وزارت آموزش و پرورش، را حدود چهل سال است که می‌شناسم. آن‌ها که او را از نزدیک می‌شناسند و از عملکرد و سوابقش اطلاع دقیق دارند با امثال من همراهند که چند امتیاز مهم دارد: در تعیین جهت‌گیری‌های راهبردی از بهترین متخصصان و کارشناسان...

اولین ویدئو از محسن حاجی میرزایی، وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش

IMAGE

اولین ویدئو از محسن حاجی میرزایی، وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش   اولین ویدئو از محسن حاجی میرزایی، وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش

«مشروح گزارش جلسه دیدار جمعی از اعضای مجمع فرهنگیان ایران اسلامی با ریاست اداره آموزش و پرورش منطقه شهریار»

  • چهارشنبه, 23 مهر 1393
  • نوشته شده توسط 

«مشروح گزارش جلسه دیدار جمعی از اعضای مجمع فرهنگیان ایران اسلامی با ریاست اداره آموزش و پرورش منطقه  شهریار»

جلسه مشترك جمعي از اعضای مجمع فرهنگیان منطقه شهریار ساعت 12 روز پنجشنبه 17 مهر 93 با ریاست محترم اداره آموزش و پرورش منطقه شهريار، با حضور جمعی از آموزگاران و معاونان مقطع ابتدائی و چد تن از اعضای شورای مرکزی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی برگزار گردید. در این جلسه که در حدود 2 ساعت به طول انجامید، ابتدا نمایندگان شورای مرکزی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی طی سخنانی به اهداف و اصول فعالیت های مجمع فرهنگیان ایران اسلامی پرداخته خواستار مشارکت هرچه بیشتر مجمع فرهنگیان و دیگر تشکل های معلم بنیان در برنامه های آموزش و پرورش منطقه شدند. در ابتداي اين جلسه كامران رحيمي از اعضاي شوراي مركزي مجمع فرهنگيان ايران اسلامي بر لزوم تعامل سازنده تشکل های فرهنگیان حامی دولت با ادارات آموزش و پرورش تاكيد نمودند. وي با اشاره به شكاف بين تئوري و عمل در برنامه ريزي هاي نظام آموزشي، استفاده از ظرفيت هاي تشكل هاي فرهنگيان را در اين حيطه موثر و كارآمد عنوان نمود. همچنين نقد برنامه ها و عملكرد كارگزاران آموزش و پرورش در جهت بهبود امور و رفع نقائص، كه در سخنان وزير محترم آموزش و پرورش نيز مورد تاكيد قرار گرفته است،‌ از ديگر پتانسيل هاي متصور براي تشكل هاي فرهنگيان از جمله مجمع فرهنگيان ايران اسلامي مورد اشاره قرار گرفت.

امين صارمي يكي ديگر از اعضاي شوراي مركزي مجمع فرهنگيان ايران اسلامي با موثر دانستن برگزاري چنين جلساتي، آن را از مصاديق اجرايي شدن برنامه هاي وزير محترم آموزش و پرورش دانست. صارمي از حضور پر رنگ اعضاي شاهد و ايثارگر در مجمع فرهنگيان منطقه شهريار نيز به عنوان نقطه ي قوت اين مجمع ياد كرد و از تشكيل كميته اي جداگانه جهت پيگيري مطالبات اعضاي شاهد و ايثارگر در مجمع فرهنگيان ايران اسلامي خبر داد. 

خانم مينايي پور ديگر عضو شوراي مركزي مجمع فرهنگيان ايران اسلامي ابتدا به ارائه آمار و اطلاعاتي در رابطه با حضور بانوان در آموزش و پرورش كشور پرداخت و پس از دريافت آمار كاركنان منطقه به تفكيك زن و مرد، خواستار توجه هرچه بيشتر رياست محترم آموزش و پرورش منطقه شهريار به مساله مديريت  بانوان در ساختار تحت مديريت ايشان شدند. خانم مينايي پور حضور بانوان را در مقطع ابتدائي آموزش و پرورش پر تعداد و اثرگذار دانست و توانمندي هاي بانوان را فراتر از جايگاه فعلي آنان در آموزش و پرورش عنوان نمود.

در ادامه جلسه تعدادی از اعضای مجمع فرهنگیان منطقه شهريار، پیشنهاداتی را در خصوص بهبود کیفیت آموزش ابتدائي منطقه و ایجاد تغییرات سازنده در این خصوص ارائه نمودند. مهدی حجازی، كارشناس ارشد آموزش و پرورش تطبیقی، آموزگار و مدرس دوره های ضمن خدمت با تاکید بر نقش مدیریت منابع انسانی به عنوان کلید موفقیت هرگونه تغییر و تحول در آموزش و پرورش، بر لزوم توجه ویژه به برنامه ریزی در این حیطه اشاره کرد؛ توجه  به شایسته پروری و شایسته سالاری در بحث مدیران مدارس مقطع ابتدائی از دیگر بحث هایی بود که حجازی در سخنان خود به آنها پرداخت. در ادامه حیدر جهانی آموزگار ابتدائی و مؤلف کتب حوزه ادبیات به اهمیت انگیزش در انجام بهینه وظائف شغلی آموزگاران اشاره نموده و نیروهای تازه نفس و متخصص در آموزش و پرورش را به عنوان فرصتی برای ايجاد تغییرات اساسی در آموزش و پرورش منطقه دانست. اضمحلال انگيزشي نیروهای توانمند به واسطه بی توجهی به توانايي هاي آنان و اشاره به نقش پژوهش در آموزش و پرورش از دیگر بحث هایی بود که جهانی به بحث در مورد آن ها پرداخت.

مجتبي محبی، دانشجوی دکترای مشاوره، آموزگار ابتدائي، مشاور خانواده و عضو مجمع فرهنگیان منطقه شهریار در ادامه جلسه بر لزوم توجه مدیران آموزش وپرورش به سواد رسانه ای تاكيد نمود. وي تغييرات ايجاد شده در فضاي فرهنگي كشور از طريق گسترش فناوري هاي نوين و نفوذ شبكه هاي اجتماعي را از مولفه هاي اثرگذار بر موفقيت و شكست برنامه هاي نظام آموزشي معرفي نمود. اتخاذ رويكرد سيستمي در مواجهه با تغييرات مذكور و پرهيز از اقدامات صرفا سلبي از ديگر عوامل موفقيت برنامه هاي آموزش و پرورش از نظر اين كارشناس آموزش بود. وي ارائه آموزش در این زمینه را از سنین کودکی، برای پیشگیری از آسیب های احتمالی، به عنوان راهکاری موثر بیان نمود. تشویق آموزگاران برای ورود در حیطه تدوين محتوای درسی الكترونيك بحث ديگري بود كه به دليل محدوديت زماني بطور مختصر از سوي محبي مورد اشاره قرار گرفت.

عليرضا توکلی، كارشناس ارشد تربیت بدنی، معاون آموزشی مدارس ابتدائی و عضو مجمع فرهنگیان منطقه شهریار ضرورت تعریف، تشخیص و عملیاتی ساختن تئوری های آموزش در جهت بهبود ساز و کارهای آموزش و پرورش با تاکید بر نیازهای خاص منطقه را مطرح نمود. توجه به شرایط متفاوت منطقه می تواند در مدیریت منابع مالی و تسریع در دریافت بازخوردها موثر واقع گردد و تمرکز زدائی در برنامه های آموزش و پرورش را كاهش دهد. توکلی در ادامه به مهاجر پذیر بودن منطقه و ترکیب جمعیتی متنوع بخش های مختلف این منطقه اشاره کرده و لزوم تنوع در برنامه های درسي و آموزشی را، جزو پیشنهادات خود بيان داشت.

عمار رضا زاده آموزگار تربیت بدنی و عضو مجمع فرهنگیان منطقه شهریار در رابطه با گنجاندن برنامه های زیست محیطی در برنامه هاي رسمي آموزش و پرورش منطقه شهریار مطالبي را عنوان نمود. رضازاده با اشاره به اینکه در سال های نه چندان دور منطقه شهریار به عنوان نگین سبز غرب استان تهران شناخته می شد و با وجود باغات متعدد، هوای این منطقه زبانزد شهروندان استان بود به معضلات زیست محیطی منطقه من جمله قطع درختان، فقدان فرهنگ محافظت از فضای سبز و هجوم سازندگان مسکن و آلودگی هوا، شیوع ریزگردها، آلودگی آبهای سطحی و دستبرد زدن به منابع آب های زیر زمینی، دپوی بی ملاحظه زباله ها و نخاله های ساختمانی در دشت ها و گوشه و کنار این منطقه در سال های اخیر اشاره كرد که چهره ای نه چندان زیبا را برای منطقه شهریار ایجاد نموده است!

در ادامه این بحث، وي آموزش و فرهنگ سازی در نگاهداشت زیست بوم و پاسداشت آن را یکی از برجسته ترین بخش های آموزش و پرورش و به ویژه آموزش های شهروندی بیان کرد؛ اینکه در دوران درگیری نوآموزان با آموزش، می توان آن ها را با کنش های محیط زیستی آشنا کرد و بخش هایی از نگهداری و پاکسازی زیست بوم- به ویژه مدرسه و کلاس ها- را به خود آنان واگذار نمود. این کار زمینه ای می شود تا نوآموزان به شکل ذهنی و عملی با دغدغه های محیط زیستی آشنا شوند و نگرانی از ویرانی و آلودگی زیست بوم، درون تک تک دانش آموزان نهادینه شده و هر کدام از آن ها در آینده وظیفه ی پاک و آراسته نگهداشتن محیط زیست را بر عهده گیرند. با توجه به وضعیت پيش آمده، می باید دانش آموزان را برای شرکت در کنش های اجتماعی و گروهی حفاظت از محیط زیست برانگیخت و آنان را به چنين کنش هایي در جامعه، خانه و مدرسه ترغيب نموده، وظایفی را در این زمینه به آنان سپرد.

رضا زاده عنوان کرد پديد آوردن یک نگاه فرهنگي- اجتماعي به موضوع نگاهداشت و پاسداشت زيست بوم نياز به آموزش، برنامه و تلاشي چند ده ساله دارد؛ اجرای برنامه های آموزشی و درسی در این زمینه از قبیل داستان نويسي، اجراي نمايشنامه و طرح پرسش در كلاس ها ذيل موضوعات زيست محيطي نیاز به آموزش معلمان در این زمینه نيز دارد که می توان با انعقاد تفاهم نامه ای با سازمان محیط زیست منطقه چنين امكاني را فراهم آورد.

سپس علی ذبیحی ریاست اداره آموزش و پرورش منطقه شهریار، ضمن خوش آمد گویی به میهمانان و تبریک اعیاد قربان و غدیر، به توانمندی های تخصصی نیروهای جوان و با انگیزه حاضر در منطقه اشاره نمودند و این امر را فرصت مناسبي در جهت پيشبرد برنامه هاي آموزش و پرورش منطقه عنوان داشتند. ذبیحی در ادامه به رابطه تئوری های علم آموزش و حوزه عمل اشاره كرده و حضور نیروهای کارآمد را از ملزومات دستیابی به آموزش کیفی و علمی دانست.

ایشان با اشاره به اینکه تخصص گرایی و شایسته سالاری را در صدر برنامه های خود قرار داده است، اشاره ای گذرا به سوابق اجرایی و حرفه ای چند تن از معاونین خود پرداخت. همچنین با اشاره به عزم جدی وزیر محترم اموزش و پرورش در زمینه ی انتخاب و اجرای برنامه هایی با پشتوانه ی علمی و پژوهشی، برنامه های خود را در این راستا عنوان نمود.

 

ذبيحي در رابطه با مديران مدارس، آنان را به مثابه حلقه اتصال بين سياستگذاري و اجرا معرفي دانسته و بر لزوم سياستگذاري هاي مبتني بر مدرسه محوري تاكيد كرد. همچنين سياست هاي آموزش و پرورش را نيازمند تمركز زدائي و توجه بيشتر به نقش مدارس به عنوان واحد هايي خودگردان دانست. وي در ادامه به بيان آمار تعداد كاركنان آموزش و پرورش و دانش آموزان منطقه پرداخت؛ ذبيحي با اشاره به گستردگی جمعیتی آموزش و پرورش اين منطقه، برخورداري از نيروهاي متخصص و توانمند،‌ همراهي علم و تجربه، برنامه ريزي منسجم و نگرش علمي كاركنان را لازمه مديريت كارآمد اداره آموزش و پرورش منطقه عنوان نمود.

رئيس آموزش و پرورش منطقه شهريار در خاتمه به خواستگاه مدارس هوشمند در كشور اشاره كرده و اين منطقه را پردازنده اصلي اين ايده در سطح كشور دانست. وي دغدغه هاي آموزشي و دیدگاههای علمي اعضاي مجمع فرهنگيان ايران اسلامي را در اين جلسه ارزشمند اعلام كرد و اهميت اين نوع ديدارها را در ايجاد مفاهمات و بازخورد از عملكرد آموزش و پرورش منطقه بيان نمود.

2947 بازدید
رای دادن به این مورد
(4 رای)
منتشر شده در مجمع 2
کد خبر: 311

عضویت در خبرنامه سایت

گزارشات پر بازدید

حالت های رنگی